本文转自：株洲日报
二中枫溪学校小学部（西校区）：
低年级学生 乐学闯关
株洲日报讯（全媒体记者/戴凛 通讯员/彭京玲） 落实“双减”政策，创新低年级综合素质评价方式。6月24日，市二中枫溪学校小学部（西校区）以“湿地探秘记 学科大冒险”为主题，组织一二年级全体学生开展无纸笔化乐学闯关活动，覆盖语文、数学、道德与法治、科学、音乐、体育、美术、劳动全学科，打造一场兼具知识性、趣味性、生态性的期末素养测评。
本次乐考跨学科融合设计亮点突出，一年级重点打造语文道法、数学美术两大特色融合关卡。语道关卡将识字组词、古诗诵读与亲子故事分享相结合，在口语表达中渗透感恩孝亲德育；数美关卡融合口算运算、湿地情境应用题、七巧板创意拼搭，同步锻炼学生数理思维与空间审美，全面考察综合素养。
同时，还设置平板线上综合挑战关卡，凸显分层选拔与进阶挑战属性。每班择优推选10名学生分别参与语文、数学线上专项闯关，相较于往年，本次挑战题型综合难度显著提升，更侧重多知识点融合运用与临场即兴发挥，为学有余力的学生搭建展示自我、突破自我的舞台。
整场游园闯关告别纸笔考试的紧张压力，沉浸式湿地场景让孩子们全程兴致盎然。
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